Noc świętojańska to słowiańskie święto związane z letnim przesileniem słońca. Tradycję tę podtrzymuje Gmina Wizna, która przygotowała koncerty, konkursy i atrakcje dla dorosłych oraz dzieci. Festyn stał się też doskonałą okazją do zaprezentowania się uzdolnionych dzieci i młodzieży ze szkół działających na terenie naszej gminy. Na scenie wystąpili również młodzi artyści ze Szkoły Podstawowej w Rutkach. Gratulujemy udanego występu!!!

Zakończenie roku szkolnego w naszej szkole zawsze jest wyjątkowym momentem, pełnym emocji, radości i refleksji. To czas, kiedy uczniowie żegnają swoich nauczycieli i kolegów, zamykają kolejny etap nauki i rozpoczynają zasłużone wakacje.

W uroczystości zakończenia roku szkolnego wzięli udział uczniowie, nauczyciele oraz rodzice. Spotkanie otworzył pana dyrektor Mirosław Wiśniewski, który wygłosił przemówienie okolicznościowe. Kulminacyjnym punktem było uroczyste wręczenie świadectw z wyróżnieniem oraz licznych nagród książkowych, które zostały przyznane za osiągnięcia uczniów w minionym roku szkolnym.

17 czerwca 2024 roku uczniowie klasy III Szkoły Podstawowej w Rutkach uczestniczyli w wycieczce do Klubu Jeździeckiego – Czubajka w Czubajowiźnie. Wycieczkę dla klasy wygrała Gabrysia Zalewska, która zwyciężyła w Międzynarodowym Konkursie Plastycznym „Psie Troski”, organizowanym przez Fundacja Serce Świata. Atrakcji i wrażeń dla uczniów było mnóstwo:) Gościem specjalnym był sam autor „Psich Trosk” Tom Justyniarski. Dziękujemy za miłe przyjęcie:)

17 czerwca 2024 r. w naszej szkole gościliśmy Klub „Senior+” z Wizny. Członkowie klubu zaprezentowali uczniom klas 0-III montaż słowno- muzyczny. Mieliśmy okazję posłuchać pięknie zinterpretowanych wierszy Jana Brzechwy. Seniorzy uświetnili występ wesołymi, dziecięcymi piosenkami. Była to wspaniała gra aktorska seniorów. Na koniec występu czekała niespodzianka. Każde dziecko i wychowawcy klas otrzymali piękne upominki. My naszych gości nagrodziliśmy gromkimi brawami i słodkimi upominkami.

Mamy to! Uczeń naszej szkoły Szymon Mroczkowski z klasy III zajął III miejsce w I grupie wiekowej na etapie regionalnym XIV Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego dla Dzieci „Bezpiecznie na wsi mamy, bo o zdrowie dbamy”. Na etapie wojewódzkim tegoż konkursu otrzymał wyróżnienie (I grupa wiekowa - klasy 0-III).

W piątek, 7 czerwca 2024 roku w siedzibie Biebrzańskiego Parku Narodowego w Osowcu Twierdzy odbył się finał XXIX edycji Wojewódzkiego Konkursu Wiedzy o Biebrzańskim Parku Narodowym. Wzięło w nim udział 45 uczniów szkół podstawowych. Szkołę Podstawową w Rutkach reprezentowały finalistki etapu szkolnego WKWoBbPN: Amelia Borawska, Gabriela Borawska, Kinga Gawryś

Wszyscy zdajemy sobie sprawę, że świat bez dzieci byłby szary i nudny. Przecież to właśnie ich śmiech i radość są dla nas tą siłą, która nas napędza i motywuje do dalszego działania. W końcu, nie bez powodu, mówiąc o swoich pociechach, mamusie nazywają je pieszczotliwie słoneczkami lub promyczkami. Dlatego pedagodzy postanowili wspólnymi siłami zorganizować dla naszych uczniów różne atrakcje w dniu ich święta. Bo które dziecko nie zasługuje na odrobinę rozpieszczenia i pokazania, jak jest ważne? Dotyczy to zarówno tych najmłodszych brzdąców, jak i trochę starszych, bo tak naprawdę wszyscy jesteśmy dziećmi swoich rodziców.

04 czerwca klasa VII miała rowerową lekcję geografii . Tematem lekcji były ,,Walory Mojej Małej Ojczyzny ‘’. Doskonaląc jazdę rowerową w grupie , poznawaliśmy dolinę dolnego basenu Biebrzy z Wieży Widokowej im. Wiktora Wołkowa w Burzynie oraz historię zasiedlania tych miejsc na wzgórzach w Samborach . Kondycja fizyczna oraz pogoda dopisały .

W Szkole Podstawowej w Rutkach została wprowadzona we wrześniu 2023 roku w klasie III innowacja pedagogiczna „ Klasa w terenie”. Projekt zakończył się w maju 2024 roku.

Przedmioty, na których był wprowadzony projekt to: edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna, edukacja przyrodnicza, edukacja plastyczna i edukacja techniczna.

29 maja 2024 roku odbył się Gminny Konkurs Recytatorski „Poezja pełna uśmiechu” zorganizowany przez bibliotekę szkolną Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wiźnie.

Celem konkursu było:

- popularyzowanie utworów dla dzieci pełnych optymizmu i humoru,

- zachęcanie uczniów do sięgania po poezję dziecięcą,

23 maja 2024 r. uczniowie naszej szkoły wraz z rodzicami uczestniczyli w wycieczce do największego w Polsce całorocznego Parku rozrywki– Mandoria.

Mandoria to moc atrakcji pod jednym dachem. Kolejki górskie, wielkie karuzele, zjeżdżalnie i inne atrakcje. Wszystko w jednym miejscu. Mnóstwo atrakcji dla całej rodziny! Wszyscy uczestnicy wycieczki wrócili zadowoleni:)

Chyba większość z nas nie przepada za szkolnymi lekturami, co może być całkiem zrozumiałe. Długie, często zawiłe teksty, mnóstwo bohaterów oraz miejsc akcji… nie ułatwiają lektury. Ale, co powiedzielibyście, gdyby ktoś zaproponował wam lepsze rozwiązanie? Albo rzucił na lekturę inne światło poprzez inscenizację artystyczną?

Święta majowe uczciliśmy śpiewem hymnu i piosenek, recytacjami, tańcem z biało-czerwonymi wstęgami. Klasa VI przedstawiła historię Święta Pracy, Dnia Flagi Rzeczpospolitej Polskiej, uchwalenia pierwszej w Europie Konstytucji 3 Maja oraz Dnia Zwycięstwa. Wszyscy zaśpiewaliśmy „Witaj Majowa Jutrzenko”. Uczniowie wzięli udział w quizie, podczas którego wykazali się wiedzą o ważnych wydarzeniach w naszej Ojczyźnie. Było emocjonalnie, historycznie, niezapominanie…

19 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi. Z tej okazji klasa VII przygotowała plakaty oraz liczne rysunki o współczesnym świecie. Napisaliśmy list do naszej Ziemi, opisaliśmy, jak dbamy o nią razem ze swoimi rodzinami oraz w jaki sposób staramy się, by pozostała czysta i piękna. My, jako wspólnota szkolna, bardzo angażujemy się w zdrowie naszej planety, dbamy o nią i staramy się, aby była w dobrej kondycji. Dlatego pamiętajmy, mamy jedną Ziemię, a nie kilka, więc warto zadbać o naturę i jej bezpieczeństwo.

Autyzm jest całościowym zaburzeniem rozwoju dziecka o podłożu neurologicznym i dotyczy tysięcy dzieci w całej Polsce. Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu często mają trudności z funkcjonowaniem w codziennym życiu. Drażni je hałas, cisza, czy nawet materiał, z którego wykonane są ubrania. Nie radzą sobie z odczytywaniem emocji innych osób, nie mówią lub mówią dużo. Sól może mieć dla nich kwaśny smak, a śnieg może parzyć. Mocno uzewnętrzniają swoje emocje lub głęboko je skrywają. Nie jest to złe postrzeganie świata. Jest inne i zasługuje na zrozumienie.