Aktualności

          • Sprawozdanie z innowacji pedagogicznej „ Klasa w terenie”

          • W Szkole Podstawowej w Rutkach została wprowadzona we wrześniu 2023 roku w klasie III innowacja pedagogiczna „ Klasa w terenie”. Projekt zakończył się w maju 2024 roku.

            Przedmioty, na których był wprowadzony projekt to: edukacja polonistyczna, edukacja matematyczna, edukacja przyrodnicza, edukacja plastyczna i edukacja techniczna.

            Projekt edukacyjny miał zapewnić wysoką jakość kształcenia z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych dzieci. Głównymi jej celami było promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu i nauka przez obserwację, doświadczenie i kreatywne myślenie oraz rozwijanie sprawności grafomotorycznej uczniów.

            Cele projektu edukacyjnego:

            • poszerzenie wiedzy i umiejętności w otaczającym ucznia świecie;

            • rozbudzenie  zainteresowań historią regionu i miejsca zamieszkania;

            • kształtowanie postawy szacunku wobec innych;

            • rozwijanie umiejętności poszukiwań i wykorzystania zdobytych informacji oraz wyrabianie odpowiedzialności za powierzone zadania;

            • integracja zespołu oraz rozwijanie umiejętności pracy w grupie;

            • nauka przez zabawę.

            Opis projektu:

                            Innowacja “Klasa  w terenie” została opracowana w oparciu o Ogólnopolski Projekt Edukacyjny. Innowacja zakładała, iż dzieci zdobędą nowe doświadczenia, rozwiną zainteresowania o otaczającym je świecie, a także nauczą się obserwacji przyrody. Od września  do maja  zostało wykonane 10 zadań:

            1. Obserwacja przyrody - spacer po okolicy, zbieranie darów natury danej pory roku.

            2. Plastyka w terenie - tworzenie prac z darów natury np. ludzików z kasztanów, pani wiosny/lata/jesieni, wazonów pełnych kwiatów/liści itp.

            3. Obserwacja chmur - wykonanie pracy plastycznej; malowanie w plenerze nieba, kształtów i tego, co przypominają nam chmury.

            4. Lektura w terenie: wspólne czytanie zakończone rysunkami.

            5. Wyjście w “ciekawe miejsce” - kino, teatr, muzeum, biblioteka lub inne.

            6. Instrumenty z darów natury - np. z kamieni, patyków, nasion, piasku itd.

            7. Zabawa/ gra w terenie - przeprowadzenie zajęć ruchowych na świeżym powietrzu. Zabawa w przyrodników - zorganizowanie "warsztatów ogrodniczych"; sianie nasion, sadzenie kwiatów.

            8. Przyrodniczy labirynt kolorów.

            9. Praca grupowa - stworzenie katalogu roślin - zadanie polegające na stworzeniu "minizielnika" ze znalezionych liści drzew lub roślin.

            10. Piknik - wspólne spędzenie czasu, zabawy na świeżym powietrzu, zdrowy posiłek na zewnątrz.

            Koordynator projektu: Karolina Bałazy


             

            47

          • Gminny Konkurs Recytatorski „Poezja pełna uśmiechu”

          • 29 maja 2024 roku odbył się Gminny Konkurs Recytatorski „Poezja pełna uśmiechu” zorganizowany przez bibliotekę szkolną Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Wiźnie.

            Celem konkursu było:

            - popularyzowanie utworów dla dzieci pełnych optymizmu i humoru,

            - zachęcanie uczniów do sięgania po poezję dziecięcą,

            - kształtowanie umiejętności posługiwania się poprawną polszczyzną,

            - rozwijanie zainteresowań i zdolności związanych z recytacją,

            - rozwijanie umiejętności wyrażania treści utworu poetyckiego gestem i mimiką.

            Spośród reprezentujących naszą szkołę recytatorów laury w swoich kategoriach wiekowych zdobyli:

            II miejsce – Gabriela Borawska, klasa VII

            III miejsce – Amelia Borawska, klasa VII

            III miejsce – Kacper Zawłocki, klasa V

            Gratulujemy:)

          • Wycieczka do Parku Rozrywki Mandoria

          • 23 maja 2024 r. uczniowie naszej szkoły wraz z rodzicami uczestniczyli w wycieczce do największego w Polsce całorocznego Parku rozrywki– Mandoria.

            Mandoria to moc atrakcji pod jednym dachem. Kolejki górskie, wielkie karuzele, zjeżdżalnie i inne atrakcje. Wszystko w jednym miejscu. Mnóstwo atrakcji dla całej rodziny! Wszyscy uczestnicy wycieczki wrócili zadowoleni:)

            8

          • Trawestacja „Balladyny” Juliusza Słowackiego w Szkole Podstawowej w Rutkach

          • Chyba większość z nas nie przepada za szkolnymi lekturami, co może być całkiem zrozumiałe. Długie, często zawiłe teksty, mnóstwo bohaterów oraz miejsc akcji… nie ułatwiają lektury. Ale, co powiedzielibyście, gdyby ktoś zaproponował wam lepsze rozwiązanie? Albo rzucił na lekturę inne światło poprzez inscenizację artystyczną?

            Bo przecież, kto nie lubi artystów? Oni to mimiką twarzy, gestykulacją oraz intonacją głosu potrafią wykreować postać, która zapada w pamięć. I tak właśnie zrodził się pomysł, by pod nadzorem naszej polonistki, pani Małgorzaty Pawlak, stworzyć alternatywną interpretację dramatu Juliusza Słowackiego pt. „Balladyna”. Utwór ten miał być przedstawiony w rytmie rap, ale ostatecznie ustaliliśmy, iż zaprezentujemy go w wersji mówionej.

            Premiera naszego przedstawienia odbyła się 17 maja 2024 roku i spotkała się z ciepłym odbiorem ze strony uczniów oraz grona pedagogicznego. Samo zakończenie było olbrzymią niespodzianką dla wszystkich widzów, ale pozostanie to naszą słodką tajemnicą. Cóż, być może kiedyś pokusimy się, żeby ją zdradzić, ale jeszcze nie teraz. Jeżeli zastanawiacie się, jak stworzyliśmy kostiumy, to nie martwcie się, gdyż podeszliśmy do tej sprawy naprawdę kreatywnie. Wszyscy uczniowie klasy VII wyglądali wspaniale, a w połączeniu z drzemiącym w nas talentem przedsięwzięcie wypadło wręcz rewelacyjnie!

            Chcecie zobaczyć? Jest to możliwe dzięki zdjęciom, których autorką jest pani Magdalena Mitelsztet. Zostały umieszczone pod treścią artykułu.

            Podziękowania należą się wszystkim uczniom klasy VII za wzięcie udziału w tym przedstawieniu. Byliście świetni! Ale przede wszystkim chcemy serdecznie podziękować pani Małgorzacie Pawlak za poprowadzenie nas podczas tego wyzwania. Jesteśmy bardzo wdzięczni.

            A teraz spójrzcie na zdjęcia i sami oceńcie, jak nam poszło. Życzymy przyjemnych wrażeń.

            15

          • Święta majowe

          • Święta majowe uczciliśmy śpiewem hymnu i piosenek, recytacjami, tańcem z biało-czerwonymi wstęgami. Klasa VI przedstawiła historię Święta Pracy, Dnia Flagi Rzeczpospolitej Polskiej, uchwalenia pierwszej w Europie Konstytucji 3 Maja oraz Dnia Zwycięstwa. Wszyscy zaśpiewaliśmy „Witaj Majowa Jutrzenko”. Uczniowie wzięli udział w quizie, podczas którego wykazali się wiedzą o ważnych wydarzeniach w naszej Ojczyźnie. Było emocjonalnie, historycznie, niezapominanie…

            9

          • Dzień Ziemi

          • 19 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi. Z tej okazji klasa VII przygotowała plakaty oraz liczne rysunki o współczesnym świecie. Napisaliśmy list do naszej Ziemi, opisaliśmy, jak dbamy o nią razem ze swoimi rodzinami oraz w jaki sposób staramy się, by pozostała czysta i piękna. My, jako wspólnota szkolna, bardzo angażujemy się w zdrowie naszej planety, dbamy o nią i staramy się, aby była w dobrej kondycji. Dlatego pamiętajmy, mamy jedną Ziemię, a nie kilka, więc warto zadbać o naturę i jej bezpieczeństwo.


             

          • Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

          •  

            Autyzm jest całościowym zaburzeniem rozwoju dziecka o podłożu neurologicznym i dotyczy tysięcy dzieci w całej Polsce. Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu często mają trudności z funkcjonowaniem w codziennym życiu. Drażni je hałas, cisza, czy nawet materiał, z którego wykonane są ubrania. Nie radzą sobie z odczytywaniem emocji innych osób, nie mówią lub mówią dużo. Sól może mieć dla nich kwaśny smak, a śnieg może parzyć. Mocno uzewnętrzniają swoje emocje lub głęboko je skrywają. Nie jest to złe postrzeganie świata. Jest inne i zasługuje na zrozumienie.

            Dnia 2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, którego celem jest wzrost poziomu wiedzy społeczeństwa szkolnego na temat problemów osób z tym zaburzeniem i ich rodzin. Nasza szkoła włączyła się w akcję promowania otwartości, empatii i zrozumienia odmiennych potrzeb i możliwości osób ze spektrum autyzmu.

            W naszej szkole z tej okazji przygotowano gazetkę z najważniejszymi informacjami o trudnościach, z jakimi mierzą się osoby ze spektrum. Aby przybliżyć sposób patrzenia na świat i odmienne zachowania osób z autyzmem pani Karolina Bałazy i pani Magdalena Mitelsztet przygotowały zajęcia edukacyjne, podczas których zaprezentowano filmy:  Tacy jak Wy – Autyzm; Świat oczami dzieci z spektrum autyzmu; Autyzm wprowadza zmysły w błąd – zachowania; Autyzm wprowadza zmysły w błąd – metro; Autyzm wprowadza zmysły w błąd – zmysły; Zobacz czym jest dla autystyków autyzm; Autyzm. Poznaj, zanim ocenisz. Uczniowie uczestniczyli w pogadance i uświadomili sobie, że osoby ze spektrum autyzmu, chociaż wyglądają zupełnie zwyczajnie, to odbierają świat inaczej niż większość z nas. Podczas zajęć nie zabrakło również ćwiczeń, dzięki którym dzieci mogły doświadczyć, jak odczuwają i odbierają świat osoby z autyzmem. Tego dnia wszyscy, którzy należą do społeczności szkolnej, nosili ubrania w kolorze niebieskim.

            5

          • Radosnych Świąt Wielkanocnych:)

          • Z okazji Świąt Wielkanocnych: miłości, która jest ważniejsza od wszelkich dóbr, zdrowia, które pozwala przetrwać najgorsze. Pracy, która pomaga żyć. Uśmiechów bliskich i nieznajomych, które pozwalają lżej oddychać i szczęścia, które niejednokrotnie ocala nam życie.

            życzą

            Dyrektor, Uczniowie i Pracownicy Szkoły Podstawowej w Rutkach

          • Karol Wojtyła – Jan Paweł II

          • Wszystko zaczęło się wiosną 1920 roku. W polskim miasteczku o nazwie Wadowice mieszkali państwo Wojtyłowie. Mieli małe mieszkanie, w którym 18 maja na świat przyszedł chłopiec. Otrzymał on imię Karol. Ten chłopiec to przyszły papież Jan Paweł II.

            27 marca 2024 roku w naszej szkole odbyła się akademia, która przybliżyła nam postać Jana Pawła II. Uczniowie klasy III i IV z zaangażowaniem przygotowali i przedstawili montaż słowno – muzyczny o naszym rodaku. W ten sposób oddajemy cześć naszemu ukochanemu Ojcu Świętemu. Pragniemy wyrazić podziw i ogromną wdzięczność Papieżowi za Jego pełną miłości posługę Kościołowi i rodzinie ludzkiej. Za to, że niósł orędzie wiary i nadziei współczesnemu światu, że brał w obronę ubogich, cierpiących, prześladowanych i chorych, że swym przykładem uczył kochać wszystkich, każdego człowieka. Przede wszystkim za to, że tak kochał dzieci i młodzież. Do każdego z nas mówi „Nie lękajcie się”.

            Jan Paweł II ostawił nam ogromne duchowe dziedzictwo: przykład świętego życia, cierpienia i śmierci oraz skarb swojego nauczania.

            Ojcze Święty, swoim codziennym życiem i czynami postaramy się udowodnić, że wciąż pamiętamy o Tobie i Twoich naukach.

          • Wycieczka do Kina "Helios" w Łomży

          • Uczniowie naszej szkoły z okazji Pierwszego Dnia Wiosny wybrali się do Kina "Helios" w Łomży. Klasy 0 - II były na bajce "Wyspa Puffinów", a klasy starsze na filmie "Za duży na bajki 2".

            Celami wycieczki były:

            - integracja dzieci i wzmocnienie więzi koleżeńskiej,

            - kształtowanie wrażliwości estetycznej poprzez aktywny odbiór sztuki filmowej,

            - kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych oraz środkach transportu,

            - poznanie miejsc z zakresu kultury w regionie.

            Oba seanse dostarczyły uczniom dużej dawki zabawy i pozytywnych emocji. Do szkoły wróciliśmy pełni wrażeń.

             

          • Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa – Dzień Kolorowej Skarpetki w naszej szkole

          • W Pierwszy Dzień Wiosny (21 marca) obchodzony jest na całym świecie Światowy Dzień Zespołu Downa. Data została wybrana w nieprzypadkowy sposób, ponieważ przyczyną tej wady genetycznej jest TEN TRZECI chromosom, który doczepił się do 21 pary chromosomów. Dlatego 21.03 to Dzień Kolorowej Skarpetki, a kolorowym symbolem świadomości problemu jest założenie skarpetek nie do pary. To symbol niedopasowanych chromosonów, symbol niedopasowania społecznego.

            W tym szczególnym dniu uczniowie i nauczyciele założyli kolorowe skarpetki z różnych niepasujących par na znak tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa. Pani Karolina Bałazy i pani Magdalena Mitelsztet przygotowały zajęcia dydaktyczne dla młodszych klas, jak również gazetki tematyczne na korytarzach szkolnych.

            Serdecznie wszystkim dziękujemy za włączenie się w naszą akcję. Super, że można na Was liczyć!

            3

          • Dzień Kobiet i Dzień Chłopaka w Szkole Podstawowej w Rutkach

          • Obchody obu tych uroczystości odbyły się 8 marca 2024 roku.

            Atrakcji było co niemiara! Zarówno dla małych, jak i dużych. Mamy nadzieję, że spełniliśmy oczekiwania naszych uczniów, wychodząc wraz z Samorządem Uczniowskim naprzeciw ich pomysłom na ten dzień.

            A co zaplanowali nasi uczniowie? Konkursy i plebiscyty!

            Uczniowie w tym dniu dzielnie walczyli o laury w następujących kategoriach: SUPERDZIEWCZYNA i SUPERCHŁOPAK, najmodniejsza stylizacja dziewczęca, najmodniejsza stylizacja męska oraz najprzystojniejszy chłopak.

            Atmosferę dodatkowo podkręcił plebiscyt w którym wyłoniliśmy SUPERDZIEWCZYNĘ i SUPERCHŁOPAKA.

            Przez naszych uczniów podrzucony został również pomysł, poparty zresztą przez Samorząd, aby zorganizować w klasach słodkie niespodzianki dla przystojnych kolegów i pięknych koleżanek.

            Dodatkowo uczniowie w sekrecie przed nauczycielami zdecydowali się zorganizować jeszcze jedną konkurencję, która polegała na wyborze Najlepszego Nauczyciela i Najlepszej Nauczycielki. Żałujcie, że nie widzieliście min naszych belfrów, gdy dowiedzieli się o naszym słodkim sekrecie.

            Kto sięgnął po najwyższe miejsca? Oto laureaci:

            • W kategorii SUPERDZIEWCZYNA wygrała Aleksandra Marczak z oddziału przedszkolnego,

            • W kategorii SUPERCHŁOPAK I miejsce zajął Aleksander Borawski również z oddziału przedszkolnego,

            • Dziewczyną w najmodniejszej stylizacji okazała się Wiktoria Wysocka również uczęszczająca do przedszkola,

            • W kategorii na najmodniejszą stylizację męską I miejsce przypadło Kacprowi Dąbkowskiemu z klasy VII,

            • Za najprzystojniejszego chłopaka uznano Kacpra Zawłockiego z klasy V,

            W naszych dodatkowych kategoriach wygrali następujący nauczyciele:

            • W kategorii na Najlepszą Nauczycielkę - pani Karolina Bałazy,

            • W kategorii na Najlepszego Nauczyciela - nasz pan dyrektor Mirosław Wiśniewski,

            • A wyróżnienie dla Najlepszego Nauczyciela zgarnął pan Marek Gawkowski.

            Wszystkim Kobietom i Kobietkom Samorząd Uczniowski życzy pomysłowości, wiary w siebie i nieskończonych pokładów energii. Pamiętajcie, możecie wszystko, czego tylko zapragniecie. Jesteście superbohaterkami! Oczywiście nie zapominamy o panach. Im również życzymy wiary w siebie, chęci do działania oraz spokoju ducha.

            13

          • Pompujemy dla Ksawerego

          • Nasza szkoła została nominowana przez Zespół Szkolno – Przedszkolny w Wiźnie do udziału w akcji charytatywnej „Pompujemy dla Ksawerego”. 22 lutego uczniowie naszej szkoły wykonali wskazane w wyzwaniu ćwiczenia, a następnie ruszyła akcja życzliwości dla potrzebującego pomocy kolegi. W dniach 22.02 – 27.02. 2024 r. w szkole odbywały się kiermasze ze słodkościami i przekąskami, z których dochód w całości przekazany zostanie na leczenie chłopca. Udało na się uzbierać kwotę 1880 złotych.

            Bardzo dziękujemy całej społeczności szkolnej za otwarte serca, które nie są obojętne na los tych, z którymi życie nie obchodzi się łaskawie.

            9

          • Międzynarodowy Konkurs Plastyczny „Psie Troski”

          • Z podekscytowaniem i ogromną radością odebraliśmy nagrody, które dla naszej szkoły zdobyła Gabriela Zalewska z klasy III. Nasza uczennica wygrała Międzynarodowy Konkurs Plastyczny „Psie Troski", w którym wzięło udział 20 tysięcy dzieci.

            Gabrysiu! Jeszcze raz gratulujemy!!!

             

            2

          • Walentynki

          • Do tradycji naszej szkoły wszedł już coroczny zwyczaj obchodzenia WALENTYNEK.  To ciekawy sposób na rozgrzanie serc w czasie zimy i wzmocnienie przyjaźni. W tym szczególnym dniu warto starannie przygotować coś wyjątkowego. Oczywiście obowiązywał nas specjalny dress code - ubrania w kolorze czerwonym. Także korytarze szkolne udekorowano barwami zarezerwowanymi na dzień zakochanych. Samorząd Uczniowski zorganizował pocztę walentynkową, a listy od tajemniczych wielbicieli zostały dostarczone do adresatów. Listonosz miał naprawdę dużo pracy, bowiem nasi uczniowie wysłali w tym roku sporo serdecznych słów.  Zorganizowano również dyskotekę walentynkową.

            Niepowtarzalna atmosfera szkolnych walentynek pozostanie z pewnością na długo w pamięci wszystkich uczniów i nauczycieli.

             

             

            8

          • Dzień Bezpiecznego Internetu

          • 6 lutego 2024 r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Bezpiecznego Internetu pod hasłem „Dzień Bezpiecznego Internetu. Działajmy razem!”, celem którego było propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zapoznanie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocja pozytywnego wykorzystywania Internetu. Ideą Dnia Bezpiecznego Internetu jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo. W naszej szkole z tej okazji pojawiły się gazetki tematyczne. W ramach akcji uczniowie klas III-VII wzięli udział w zajęciach edukacyjnych na temat bezpiecznego internetu przygotowanych przez panią Karolinę Bałazy i panią Anitę Siłak-Paszek.

            Wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za to, aby każdy mógł korzystać z Internetu bez obaw o swoje bezpieczeństwo i prywatność.

             

            2

          • Dzień Babci i Dziadka

          • 21 i 22 stycznia to szczególne dni w roku, w których wnukowie i wnuczki mogą okazać wdzięczność za miłość i oddanie, płynące do nich przez 365 dni w roku. Dzień Babci i Dziadka to wyjątkowa uroczystość celebrowana również w Szkole Podstawowej w Rutkach.

            W czwartek 18 stycznia uczniowie klas 0-III zaprosili ukochane babcie i ukochanych dziadków do naszej szkoły, aby uczcić ten wyjątkowy dzień i spędzić go wspólnie. Dzieci przygotowały piękne przedstawienie, recytowały, śpiewały i tańczyły, a wszystko to z okazji ich święta. Mali artyści z dużym przejęciem i zaangażowaniem odtwarzali swoje role. W ten sposób mogli podziękować za miłość i trud włożony w ich wychowanie. W słowach wierszy i piosenek  zawarli swoją wdzięczność. Śpiewali i mówili o tym, jak ważni są dla nich dziadkowie, że każda babcia i dziadek to skarb, bo zawsze mają czas, umieją pocieszyć, przygotować pyszną szarlotkę, są cierpliwi, zawsze rozumieją, a przede wszystkim bezgranicznie kochają.

            Jak każdego roku, sala była wypełniona po brzegi.  Babcie i dziadkowie  przybyli, aby posłuchać tych jakże miłych słów wypowiadanych pod ich adresem. Radości było wiele, nie tylko za sprawą pięknych występów przygotowanych przez dzieci, ale również dzięki fantastycznej atmosferze tego czwartkowego popołudnia. Dziadkowie podziwiali występy swoich wnucząt, nagradzając je gromkimi brawami, nie kryli przy tym wzruszenia. W niejednym oku zakręciła się łza i serce mocniej zabiło.

            Oprócz programu artystycznego dzieci przygotowały dla babć i dziadków drobne upominki w formie papierowych kalendarzy, które wręczyły składając jeszcze raz życzenia. Uroczystość zakończyła się wspólnym słodkim poczęstunkiem. Wspaniała atmosfera, która towarzyszyła spotkaniu, była okazją do umocnienia więzi rodzinnej, miłego spędzenia czasu oraz bliższego poznania się wzajemnie. To spotkanie na długo pozostanie w naszej pamięci.


             

            6

          • Choinka szkolna

          • Tradycyjnie początek Nowego Roku to czas na bale karnawałowe i zabawy choinkowe, które  są okazją do wyśmienitej, szalonej zabawy oraz spotkania się całej społeczności szkolnej. 

             W czwartek 11 stycznia 2024 r. na pięknie udekorowanej sali odbyła się zabawa choinkowa dla wszystkich uczniów Szkoły Podstawowej w Rutkach. Organizatorami zabawy byli: Dyrektor naszej placówki, Komitet Rodzicielski oraz Samorząd Uczniowski. W przygotowanie choinki włączyli się również nasi rodzice, zapewniając w poszczególnych klasach poczęstunki dla swoich pociech. O oprawę muzyczną zadbał zatrudniony przez Radę Rodziców D.J. Damian. Większość uczestników choinki postarała się o piękne i ciekawe kostiumy i przebrania. Wśród przebierańców dominowały: księżniczki, królowie, biedronki i pszczółki. Wszystkie dzieci wyglądały pięknie i oryginalnie. Najmłodsze dzieci odwiedził również mikołaj z podarunkami.

            Zabawa choinkowa udała się doskonale, a uczniowie zmęczeni, ale pełni wrażeń rozeszli się do domów. Kolejna zabawa choinkowa za nami.

            25

          • Sukces naszej uczennicy w Międzynarodowym Konkursie Plastycznym „Psie Troski”

          • Uczennice klasy III: Chylińska Maja, Dąbkowska Amelia, Lewandowska Joanna i Zalewska Gabriela pod opieką wychowawczyni, wzięły udział w Międzynarodowym Konkursie Plastycznym pt. „Psie Troski” zorganizowanym przez Fundację Serce Świata pod patronatem Ministerstwa Edukacji i Nauki. Celem konkursu była edukacja uczniów na temat odpowiedzialnej opieki nad psami oraz promowanie empatii wobec zwierząt. Uczennice wykonały prace plastyczne, które były związane z dowolnym fragmentem książki „Psie Troski”.

            4 stycznia 2024 r. na stronie fundacji zostały opublikowane wyniki konkursu.

            I miejsce w konkursie zajęła nasza uczennica Zalewska Gabriela.

            Gratulujemy!

            Wszystkie uczennice dostały Certyfikaty Obrońcy Zwierząt.

          • Wesołych Świąt!!!

          •  

            W Wigilię Bożego Narodzenia

            Gwiazda Pokoju niech nam drogę wskaże.

            Zapomnijmy o uprzedzeniach,

            otwórzmy pudła słodkich marzeń.

            Niechaj Aniołki z Panem Bogiem,

            jak Trzej Królowie z darami swymi,

            staną cicho za Waszym progiem,

            by spełnić to, co dotąd było snami.

            Ciepłem otulmy naszych bliskich

            i uśmiechnijmy się do siebie.

            Świąt magia niechaj zjedna wszystkich,

            niech w domach będzie Wam jak w niebie.

             

            Życzą

            Uczniowie i Rada Pedagogiczna

            Szkoły Podstawowej w Rutkach